TOLERANTIE EN " ACTIEF PLURALISME ", ook voor Lasalliaanse scholen ! ? ! ?

5-Cultuurwetenschappen.

Leerplandoelstellingen :

VVSKO, 2009, Brussel, CW - C5206 / C5207 / C5208.

Voetenbeleid - Vlaamse overheid : Context 7, socioculturele slv, stam 7.

RUMI, mysticus van de ISLAM.

" Whether I go to east or west

or climb the sky,

there is no sign of life

until I see sign of you. "

Motto van deze lessen.

" La vérité est que, LA CONVICTION une fois installée dans LA VOLONTé, celle-ci la pousse dans les directions qu'elle trouve ouvertes ou qui s'ouvrent sur les points de moindre résistance au cours de son effort. "

HENRI BERGSON, Les deux sources de la morale et de la religion.Paris, 1932.

VRAGEN.

1.1. Situeer het filosofisch oeuvre van de Franse denker HENRI BERGSON. verklaar deze quote, evenals het centrale concept " le supplément de l'âme "

2. Belicht de achtergronden van Guido Van Heeswijck, de bekendste Genkenaar binnen de ACADEMISCHE RUIMTE.

2.1. Bespreek zijn ESSAY " Tolerantie en actief pluralisme ".

2.2. Geef uitleg : ERASMUS, MORE en GILLIS.

2.3. Bespreek de twee grote fundamenten van de Joods-christelijke beschaving.

3.VERKLAAR VOLGENDE CONCEPTEN :

1. Scheermes van OCKHAM

2. afwijzing van het Platonisme en het christendom

3. Waarom bespreekt GUIDO de Diestse humanist NICOLAES CLEYNAERTS ( 1493 - 1542 ) ?

Leg de link met het hedendaagse debat rond cultuur en wereldreligies.

4. 1. leg uit verschil passief en actief pluralisme

2. het oeuvre van de JOODSE AUTEUR ( dissident ) AMOS OZ !!!

Beklijvende intellectuele autobiografie.

4.3. de parabel van de drie rechtvaardige zonen en de drie ringen.

5.1. Waarom verloopt dit debat volgens H. LOMBAERTS - VLP / KU Leuven - met horden en stoten ?

Studies over interactie tussen onderwijs en mediaprocessen.

5.2. wat betekent dit filosofisch - cultureel debat voor u persoonlijk ? verklaar het concept : " het kameleoneffect ".

Degelijke studie, nauwelijks toepasbaar ...

5.3. bespreek het groot belang van de overdracht van ZINVOLLE TRADITIES, vb. Sint Franciscus / Mevlana - RUMI / PLATO / DESCARTES.

Deze lessen worden opgedragen aan de tochtgenoten van het VLP-netwerk, Groot - Bijgaarden.

" Over mensen en goden ", film van het jaar in Frankrijk - 2011.