CULTUURWETENSCHAPPEN - 5-huw. THEMA III : PATRICIA DE MARTELAERE OVER KUNST, LIEFDE..., GOD en DE DOOD

Patricia De Martelaere

David Hume

Soren Kierkegaard

Milan Kundera

Motto

" Het resultaat beïnvloedt echter de oorzaak met terugwerkende kracht. Algemene vereenzaming veroorzaakt GRAFOMANIE, maar massale grafomanie bevestigt en vergroot tevens algemene vereenzaming. De ontdekking van de boekdruk maakte het destijds de mensen mogelijk met elkaar te communiceren. In een tijd van algemene grafomanie zal het schrijven van boeken een tegenovergesteld betekenis krijgen : een ieder is omsingeld door zijn letters als door een spiegelwand die geen stem van buiten doorlaat. "

MILAN KUNDERA, Tsjechisch schrijver. HET BOEK VAN DE LACH EN DE VERGETELHEID. Parijs, 1983. ( Elfde druk in het Nederlands, 2000, Ambo / Anthos Uitgevers, Amsterdam )

1.1. Belicht de academische achtergronden van Patricia De Martelaere, een Vlaamse filosofe, ( 1957 - 2009 ).

   2. Bespreek haar debuut als schrijfster " Nachtboek van een slapeloze ".

   3. Bespreek ook het symbolische belang van de cover, René Magritte.

2.1. Het filosofische veld in Vlaanderen, H.I.W.. bespreek haar doctoraat over DAVID HUME

   2. Leg uit het concept : scepticisme

3.1. Verklaar het concept : essay

   2. Waarom werkte ze altijd met paradoxen - filosofisch gezien.

   3. Verklaar de titel van haar essaybundel " Een verlangen naar ontroostbaarheid ".

   4. Bespreek ook het symbolische belang van de cover, Fernand KNOPFF

   5. Leg uit : evocatief taalgebruik ( leg de link met het kritische citaat van Milan Kundera )

   6. Waarom was PDM dus een uniek figuur binnen het (kleine ) Vlaamse filosofenwereldje ?

4.1. Verklaar het concept : dialectiek

   2. Leg uit : drie constitutieve realiteiten in het leven : kunst - religie - liefde

   3. waarom (zie ook vraag 2.2.) noemt ze deze realiteiten ook deels IMAGINAIR ?

5.Bespeek de theorie van PDM op vlak van

   1.- Kunst

   2.- Religie

   3.- Liefde

6.1. wat schrijft ze in haar essay over de beperkende effecten van het te excessief bijhouden van een dagboek ?

   2. wat vindt ze van de psycho-analytische theorie van SIGMUND FREUD ?

   3. waarom heeft Patricia ook veel bewondereing voor de Deense existentiefilosoof SOREN KIERKEGAARD.

   3. UW MENING. zie ook vraag 5. wat vindt u in uw persoonlijk het belangrijkste als " constitutieve realiteit " : kunst, religie, liefde.... ontwikkel een argumentatie .

7. 2011. Waarom is het Vlaams - Nederlandse genootschap " DE BUREN " gestart met een actie om de nalatenschap van PDM niet verloren te laten gaan ? ( "aan de vergetelheid te ontrukken ...")

8. Eindevaluatie van dit thema.

Codes Leerplan VSKO: ...

PRAAG 2011 - 6HUW

Karelsbrug

10 Things about Prague

Jan Hus

Franz Kafka

Alexander Dubcek

Jan Palach

Milan Kundera

Vaclav Havel

" Wat moeten we dan kiezen ? Zwaarte of lichtheid ?

Deze vraag stelde Parmenides zich in de zesde eeuw voor Christus. Hij zag de hele wereld verdeeld in tegenstellingen : licht - duisternis; grofheid - fijnheid ; warmte - koude ; zijn -  niet-zijn. De ene pool van de tegenstellingen vond hij positief ( licht, warmte, fijnheid, zijn ), de andere negatief. Een dergelijk onderscheid in positieve en negatieve polen lijkt misschien kinderlijk eenvoudig. Op één ding na; wat is positief, zwaarte of lichtheid ?

Parmenides antwoordde : lichtheid is positief, zwaarte negatief.

Had hij gelijk of niet ? Dat is de vraag. Zeker is alleen dit : de tegenstelling zwaarte - lichtheid is de geheimzinnigste en dubbelzinnigste van alle tegenstellingen.

MILAN KUNDERA, De ondraaglijke lichtheid van het bestaan. 1983.

" Praag laat mij niet los. Dit moedertje houdt me in haar klauwen. "

Frans Kafka ( 1883 - 1924 ) over Praag.

Uit Het Proces ( bekendste werk ) : ' In de kathedraal '

"Je bent aangeklaagd," zei de geestelijke op bijzonder zachte toon. " Ja ", zei K., " dat is meegedeeld. " "Dan ben jij degene die ik zoek," zei de geestelijke....  ( Editie 1982, A'dam)

VRAGEN

INLEIDING.

1. Bespreek de quote van Claude Lévi-Strauss ( 1908 - 2009 ) : de wijze reist niet, hij haat reizen.

2. Bespreek de link met het jaarthema " diversiteit en conflict " - contradicties Praag, Midden - Europa.

3. Leg uit : uw persoonlijke verwachtingen voor deze schoolreis.

DE VERSCHILLENDE VELDEN

4.-Situeer Tsjechië en Slovakije op historisch vlak. Kort en krachtig , de grote lijnen, denk vooral aan het culturele element.

5.- Leg uit : grote betekenis van Jan Hus,tot de dood veroordeeld 1415.

6.- Bespreek : groot belang van WO II voor het land

7.- Verklaar : opstand tegen het communisme - 1968

     1.- Bespreek het uitzonderlijk belang van Alexander Dubcek

     2. Idem : Vaclav Havel

     3. Jan Palach

8. Leg de link met de vakken psychologie en sociologie. Waarom werd VH terecht een cultureel icon ? Winnaar Franz Kafka-prijs 2010...

9. Verklaar het concept : fluwelen revolutie - 1989.

10._ scheiding 1993

11. gelijkenissen en verschilen met ons land, België.

12. Tsjechië nu, bespreek de rol van Vaclav Klaus, leg de link met de EU.

LITERATUUR

13. Bespreek de unieke positie van Praag binnen het literaire veld van Midden-Europa.

14. Zie cover boek " God in Praag ", het groot belang van de KAROLUSBRUG boven de Moldau -centrum van de stad -

15.- Leg uit : Jaroslav HASEK, " Der brave Soldat Schwejk "

16.- Wellicht bekendse icoon van de stad : Franz Kaka

17.- Belangrijkste nog levende Praagse schrijver en essayist Milan Kundera

KLASSIEKE MUZIEK

18.- Antonin Dvorak ( 1841 - 1904 ) en Bedrich Smetana ( 1824 - 1884 )

19. WA MOZART en Praag

20.- het meesterwerk van de cineast MILOSZ FORMAN " Amadeus " . Deze film wordt ongetwijfeld getoond in de bus tijdens de heenreis.  Bespreek ook zijn meesterwerk over de psychiatrie.

ALGEMENE WEETJES - KERNCONCEPTEN - STAD PRAAG

21. Habsburgse overheersing, 1526 - 1804

22. 1918 en president MASARYCK. Bespreek kort zijn bijdrage tot de universele sociologie. ( indien mogelijk cover van boek " Suicide and the meaning of civilization ", the heritage of sociology)

23. Pinkassynagoge

24. De rivier de Moldau, zie de onsterfelijke quote van Heracleitos " panta rei "

25. Het gouden steegje

26. De golem / mythe

27. De BURCHT

28. Goiek en Sint-Vituskathedraal

29.- De Barok en de Sint-Nicolas Kirche, leg uit : rol van de S.J. in deze culturele stroming

30.- Romaanse stijl

31.- WENCESLAVplein in het centrum van de stad

32. dominantie van Bohemen

33. Praagse jugendstil - Art Nouveau - ALPHONSE MUCHA ( let ook op het interieur van de cafés /tavernes in het centrum van Praag )

34. Populaire cultuur, zie M.B.,  rivaliteit tussen Spartak en Slavia Praag

METAFYSICA / DIEPERE ZINGEVING - KZT

35. Bespreek de volgende quote van Vaclav Havel . " Zonder een maatschappelijke ethiek resteert de leegte. HET NIETS, dat nieuwe gezicht van de duivel "

36.- MOLDAU-lied.

" Moldau, Moldau, diep water

  Zeg me waar ik over een jaar ben

  Zeg wat het water me afneemt  

  Zeg me wat het water me brengt

  Zeg me hoe vaak de aarde zal draaien

  Voordat een Tsjechische dragonder op zijn paard springt

  Vertel me of ik zal boven komen

  Vertel me of ik onder zal gaan. "

THUISKOMST - februari 2011.

37. Wat heb ik bijgeleerd tijdens deze reis ? Welke dierbare herinneringen zullen me altijd bijblijven ? Wat vindt u nu van die quote van CLS ? 8 à 10 lijnen

***

Deze les wordt opgedragen aan Karel M., jarenlang een gewaardeerde collega op school in Bokrijk. ' Dankzij uw alertheid kan ik iedere dag wijden aan de grote passie uit mijn leven, de HUW.  Hartelijk dank daarvoor ! ' Rik u. , november 2010.

Codes Leerplan VSKO: ...