Posts tonen met het label Stanley Milgram. Alle posts tonen
Posts tonen met het label Stanley Milgram. Alle posts tonen

zaterdag 4 december 2010

EXAMEN GEDRAGSWETENSCHAPPEN 6-HUW-1/2/3

Datum : maandag 13 december 2010

Twee delen : 9.00 u - 10.20 u

                   10.30 u - 12.30 u.


Lange termijn = het resultaat van al uw inspanningen krijgt u te zien op donderdagnamiddag 23 december a.s., N.M.

net één maand later vertrekken we dan naar PRAAG - Prague, here we come ! Departure 23/O1/2011 - sporthal school .

MOTTO van het examen.


" Op dat ogenblik begreep ik wat de manier was waarop MIJN MEESTER redeneerde, en ze leek mij sterk af te wijken van die van de Filosoof, die redeneert vanuit eerste beginselen, zodat zijn verstand als het ware de kernwijzen van het goddelijk verstand overneemt. Ik begreep dat William, als hij geen antwoord had, er voor zichzelf vele en onderling zeer verschillende overwoog.Ik wist niet wat ervan te denken.

'Maar dan,' waagde ik op te merken, ' maar ik weet niet bij welke.'

'Dus u hebt niet één enkel antwoord op uw vragen ? '

' Adson, als ik dat had, zou ik in Parijs theologie onderwijzen.'

' Hebben ze in Parijs altijd het ware antwoord ? '

'Nooit,' zei William, ' maar ze zijn bijzonder zeker van hun vergissingen ;'

'En u,' zei ik met kinderlijke vrijpostigheid, ' maakt u nooit vergissingen ? '

' Dikwijls,' antwoordde hij.'Maar in plaats van er één te concipiëren bedenk ik er vele,

zodoende word ik van geen enkele de slaaf. "


UMBERTO ECO, De naam van de roos. Uitgeverij Bert Bakker, Amsterdam, 1984.


 Umberto Eco

Heracleitos van Efese

Thomas Kuhn

Rik Coolsaet

Jean Ziegler

Awee Prins

Herman De Dijn

Rik Torfs

Luc Huyse

Niklas Luhmann

Sigmund Freud

Jef Nuttin

Stanley Milgram




Vragenuurtje. 6-huw-1. Maandag 6 december 2010, tweede lesuur.

                    6)huw - 2. Maandag 6 december 2010, vijfde lesuur.

                    6 -huw- 3. Dinsdag 7 december 2010, tweede lesuur.


EXAMEN DIVERSITEIT EN CONFLICT - KERST 2010.

Bedenk dat dit wellicht uw laatste schriftelijke examen GEW in het S.O. betreft....... Extra motivatie ? Het examen van juni 2011 wordt wellicht mondeling afgenomen. PANTA REI ???
Zie Heracleitos.

Deel I. 9.00 u - 10.20 u

Inl. Kritische en klassieke benadering van GEW.

Thema I. Rik Coolsaet over de wereld van morgen.

Thema II. Cultuur van de verveling , Awee Prins vs Herman De Dijn.

Thema III. Deens meesterwerk FESTEN

Thema IV. Luc Huyse over spanningsrelatie ts. recht en rechtvaardigheid


Van ieder thema krijgt u twee grote vragen, plus enkele detailvragen. (zie theorie van het punctum, zie theorie Roland Barthes, La chambre claire - De lichtende kamer.)



Deel II. 10.30 u - 12.10 u.


Thema V. Vlaamse meesterdenker Jef Nuttin over sociale psychologie.

Thema VI. Weekblad VACATURE , en uw doordachte keuze naar 30 juni 2011 toe - hogere studies en de grillige wereld van de arbeidsmarkt.

                 één relevante vraag....

Thema VII. Grote ASO-taak diversiteit en conflict : grote denkers over ons onvoorspelbaar gedrag.  ( zie quote Hilde Vranken )

Thema VIII. Rob Riemen over het eeuwigterugkerende fascisme


Thema IX. Jean Ziegler over haat in de wereld - andersglobalistische visie

alleen 6-huw-3. Les Hilde V. over borderline - zie copies.


Thema X. Twee relevante vraagjes uit DE METRO, ook een goudmijn op maandag 13 december a.s.


Veel geluk toegewenst !

Een hartelijk groet toegewenst van

Rik Umans.


Tot slot nog een gedicht uit het verre - maar voor sommige zo nabije - Brazilië.


MIDDEN OP DE WEG.


    Midden op de weg lag een steen
    lag een steen midden op de weg
    lag een steen
    midden op de weg lag een steen.

    Nooit zal ik die gebeurtenis vergeten
    in het leven van mijn zo vermoeide netvliezen.
    Nooit zal ik vergeten dat midden op de weg
    lag een steen
    lag een steen midden op de weg
    midden op de weg lag een steen.


Uit : Carlos Drummond de Andrade. Gedichten. ( in een magstrale vertaling van August Willemsen ) De Arbeiderspers, 1992.

maandag 8 november 2010

DIVERSITEIT EN CONFLICT - SOCIALE PSYCHOLOGIE, wetenschap van de kleine groep

Harry Harlow

Abraham Maslow

Stanley Milgram

Jef Nuttin






VRAGEN VOOR DEZE LESEENHEID - 6HUW.


" Voor mij is vertrouwen de belangrijkste inbreng van de begeleider / begeleidster. Hij / zij mag ook fijn invoelend zijn. Hij zal, hoop ik, deelnemen met zijn eigen gevoelens ( erkend als zijn /haar voelens, niet geprojecteerd op de ander ). Hij / zij mag zich op het spel zetten en eigen zwakheden en problemen uiten. Hij / zij mag werkwijzen aan de groep voorleggen waarvan hij / zij denkt dat ze nuttig zijn. "

Carl R. ROGERS, Freedom to Learn, Ohio, 1969.


1.a. leg uit : verschil tussen de benadering van de sociologie, de sociale psychologie en de psychologie. geef telkens een uitgewerkt vb. (zie ook studie J. VAN LEENT, Sociologgie, psychologie en sociale pschologie ( Het Spectrum, Utrecht, 1980 )
Studie op 3 analyseniveau 's



  b. belicht de achtergronden van Jef Nuttin, Jr. tegen de achtergrond van deze strijd .
      bespreek ook zijn boek, overzichtsstudie. (zie cover )

  c. verklaar het onderscheid materieel en formeel object van wetenschap.





2.a. Situeer het beroemde experiment van Stanley Milgram ( 1974 )
   b. Bespreek enkele resultaten van dit beroemde, maar ook omstreden experiment.
   c. Waarom geeft de Duitse denker Erich Fromm felle kritiek op dit experiment ?
   d. wat is wél blijvend aan dit onderzoek ? wat vindt Jef ervan ?


3.a. Situeer het experiment van Harry Harlow rond de rhesusaapjes en de surrogaatmoeder.
  b.  Leg uit : link de humanistische psycholoog Abraham Maslow en Harry Harlow. bespreek vanuit die optiek het experiment van Harlow ? wat is hier ergens vreemd ?
  c. bespreek het standpunt van Jef in deze controverse .

4.a. Leg uit : de eigen bijdrage van Jef tot de internationale sociale psychologie.
   b. Grappige situatie : bespreek de paradigmastrijd binnen " het geslacht " Nuttin.
   c. Bespreek het boek van zijn nonkel  over de psycho-analyse en Freud.




Internationaal erkende studie van de 'oude' Jef Nuttin.

   d. waarom is deze strijd geen onbetekend detail binnen de geschiedenis van de psychologie ?


5. Bespreek enkele opmerkingen van Jef ivm GEZONDHEIDS-en EETGEDRAG.
    leg uit : voordelen van de experimentele aanpak op dit domein.

6.a; leg uit : interne en externe attributie, populaire en academische cultuur
   b. leg uit : theorie Hoorens en Nuttin rond "mere ownership effect".
       materiële en immateriële cultuur
   c; waarom is deze kwestie ook belangrijk om de diepere motieven van gedrag te kunnen vatten ?


7.a. Leg uit : vertrouwen, (zie citaat Rogers )
Klassieke studie over onderwijs en psychologie




   b. hechting binnen verschillende psychologische paradigma's
   c. verschil sociale en gemeenschapspsychologie. ( Leo Lagrou )
   b. boekje Van Leentje, sociale psychologie. ( Aula, 1961 )


8. ACTUA , drietal relevante vragen aan de hand van de Metro.
   leg de link met de ondertitel van het boekje van Jef Nuttin, Jr.

9.- leg uit : de aanpak van Jef Nuttin heeft zowel voor- als nadelen.





Codes Leerplan VSKO: ...