Posts tonen met het label Roland Barthes. Alle posts tonen
Posts tonen met het label Roland Barthes. Alle posts tonen

zondag 29 mei 2011

VERTOOG OVER HET PUNCTUM

Roland Barthes




Wislawa Szymborska

Miriam Van hee 

Frank Martinus Arion

Roel Richelieu Van Londersele


INLEIDING.


Psalm


O, hoe gebrekkig sluiten de grenzen van de mensenstaten !
Hoeveel wolken drijven straffeloos over,
hoeveel woestijnzand sijpelt niet van land naar land,
hoeveel steentjes rollen in provocerende sprongetjes
bergafwaarts naar vreemde landouwen.

Wislawa Symborska, Uit de bundel : " Uitzicht met zandkorrel ". (Amsterdam, 1997 )


In zijn ontroerende essay over fotografie " De lichtende kamer" ( Parijs, 1980 ) maakt de Franse structuralist Roland Barthes een belangrijk onderscheid op basis van twee concepten, het studium en het punctum. Met het eerste concept doelt hij op de wetenschappelijke houding om de feiten - wat dit ook moge betekenen - te bekijken en te analyseren. Deze dingen zijn algemeen bekend, en wel binnen het veld van vrijwel iedere wetenschap.


Het tweede concept fascineert me al vele jaren. Met punctum doelt Barthes op het bestaan van kleine feiten,details, onverwachte dingen die het verschil kunnen maken bij onze waarnemingen, en uiteindelijk ons doen en laten bepalen, ook op vlak van wetenschap.
Cultuurwetenschappers kunnen voordeel halen uit dit concept, andere mensen trouwens ook.

In de tekst klinkt het zo. " Dit tweede element dat het studium komt verstoren, noem ik dus het PUNCTUM ; want punctum betekent ook : prik, gaatje, vlekje, sneetje- en bovendien een worp bij het dobbelen. " En dan toegegepast op de fotografie, want daar gaat het boek grotendeels over. " Het punctum van een foto is het toeval dat mij in die foto TREFT ( maar mij ook kwetst, aangrijpt ).

Onvergetelijk is de commentaar van Barthes op een foto van de Nederlandse oorlogsfotograaf Koen Wessing. 

Koen Wessing: Nicaragua, Het leger patrouilleert in de straten, 1979

'Ik begreep vlug genoeg dat haar bestaan (haar "gevoeligheid")
afhankelijk was van de simultane tegenwoordigheid
van twee niet-verbonden bestanddelen ...'


Het analyseschema van Barthes wordt ook overigens ook gehanteerd in het Citéproject van LARA MENNES ( 2009 ) Dit project werd gesteund door de stad Genk, er was een kleine maar mooie tentoonstelling in Brussel, plus een knap boekje over WTS. Spijtig dat dit project niet de aandacht kreeg die het verdiende.  Barthes toegepast op de wijk Winterslag.. het tonen van een foto en geraakt worden door het verlangen om DAAR te gaan wonen. Wat is hier het punctum ?  Waar komen deze huizen en ruimten vandaan ? Hoe zit het nu eigenloijk met de ruimten waar ik nu woon en verblijf ?



ENKELE GEDICHTEN.


Poëzie is ook een bijzonder interessant medium om een punctum op te wekken, een sfeer, een blijvend idee, een onverwacht detail, een nieuwe invalshoek.

In 2002 werden tijdens een speciale viering in het Vlaams Parlement in Brussel een aantal dichters uitgenodigd om wat werk te komen voorlezen.( Poëten in het parlement, Bloemlezing 2002, Uitgeverij Van Halewyck, Leuven, 2002.

De toen mij nog onbekende Nederlands schrijver FRANK MARTINUS ARION ( afkomstig uit Curaçao ) scoorde op die bijzonder  mooie zomeravond met volgend gedicht.

BERICHT UIT HOGERE SFEREN,
ZEGGENDE DAT DICHTERS
KOMEN OVERNEMEN.

Laat
Dat dichters zich voortaan uitspreken
Over zaken van staatsbelang
En dat er geen beslissingen meer ontstaan
Zonder dichters.

Roep alle dichters bijeen.
Niet in dichterlijke congressen, maar in Genève
Bij de eeuwige vredesonderhandelingen
Die niet op gang komen.
In de wereldraden van kerken.
In de NATO, in de UNESCO, in de UNO.
Overal waar gesproken wordt of gevochten.
In alle verenigingen
Zullen er een of meer dichters aanwezig zijn.

Een beslissing genomen zonder een dichter
Zonder de handtekening van een dichter
Zal een besluit van heden af van geen waarde meer zijn.
Volgende dichtersgeneraties
zullen zich bekommeren om vorm.

Hedendaagse dichters moeten spreken als nooit tevoren
Moeten harder zeggen ja en neen
En er zal verboden worden dat er ondichterlijk gesproken
Wordt
Dichters gaan de plaatsen innemen van politici
En economen.

Dichters zullen voortaan de statistieken met de waarheid
In verband brengen
Zoals de politici ten onrechte het dichterwoord censureren.

Na beraad zullen de dichters de statistieken al of niet
Prijsgeven
Er zal geoordeeld worden naar creativiteit en
                                             menselijkheid
met enig voorkeur voor zwart.

We zullen uit uw domme kinderhanden de wereldbollen
                                      overnemen
Opdat gij niet meer overreden wordt
Als kinderen met de speelbal in uw hand
Speelzieken die gij zijt !

Gij burgers hebt er niets van terecht gebracht
En gij zult er ook niets van terecht brengen
En het project van de wereld wordt u voortaan
Voorgoed ontnomen. Luister :
Voortaan hebt gij de dichter maar te volgen.
Op straffe van een totale debacle !

De spanning opgeroepen op basis van ernst en ook de onderhuidse ironie/zelfspot maakt dit gedicht m.i. bijzonder krachtig en uitdagend.


Uit de gelijknamige bundel een geicht over liefde en /of het verlangen ernaar. Gevoel dat iedere mens wel kent.


DONDERDAG


ik zat in de trein die mij bracht
naar de stad waar ik werkte
er gleed een korenveld voorbij
groene bomen stonden vochtig
van de nacht, de lucht leek
door van gogh erbij geschilderd
onbestemd en wispelturig


ik wilde schrijven maar
de woorden kwamen niet
ik dacht aan jou aan het
verband tussen de dingen
dat je niet hier was
maa god weet waar dat ik
daarom de bomen zag
de korenvelden en de lucht
dat alles treurig was
vergankelijk en prachtig.

MIRIAM VAN HEE.


Openbaar vervoer als element van rust in hectische dagen. Gedachten zijn daar meer dan elders en een mens kan dan vrij associaties maken. Weet waarover ze spreekt, ik reis ook viermaal per week met de trein naar het werk.


Media....

ZOEKERTJE


doorsneeburger zoekt
visuele stimulans.
mag zo idioot mogelijk zijn.

n.b. :teeveestations zich onthouden
zo idioot
hoeft het nu ook weer niet.


GUST GILS ( 1924 - 2002 )

Commentaar overbodig.

woensdag 17 november 2010

DIVERSITEIT EN CONFLICT, 6-HUW. -- JEAN ZIEGLER, een dissidente stem ..... uit Zwitserland

Jean Ziegler





Roland Barthes




Vragen.

1.1. Leg uit : Vlaams onderwijsbeleid , leg uit voet@2010 Bespreek de rol van de VUB-socioloog  Marc Elchardus binnen het Vlaamse onderwijslandschap. zie ook website www.leefsleutels.be


   2. Leg uit : Context 6, " de socio-economische samenleving ", stam 3 en 8.

           De leerlingen ( 3 ) zetten zich in voor de verbetering van het welzijn en de welvaart in de wereld " en vooral ! ( 8 ) " geven kenmerken, mogelijke oorzaken en gevolgen van armoede aan ". www.ond.vlaanderen.be/publicaties.

  3. Wie is de huidige Vlaamse minister van Onderwijs ? Geef zijn naam en geef aan waarom zijn beleid in onderwijsmiddens niet onomstreden is ? drie argumenten - najaar 2010.


2. 1. Belicht de achtergronden van J.Z.,een dissident socioloog uit Zwitserland.
    2. Met welk boekje werd hij in de jaren zeventig wereldberoemd ?
    3. Belicht de achergronden van de vooraanstaande denker Roland Barthes ?
    4. Bespreek volgende quote van R.B. " Het is onmogelijk een regel op te stellen omtrent het verband tussen het studium en het punctum (als dit er is ). Het gaat om een gezamelijke aanwezigheid, meer kan men niet zeggen.... " 1980, Parijs, p. 50.
    5. bespreek de link tussen dit citaat over fotografie en het theoretisch oeuvre van Jean Ziegler.


3.Bespreek zijn studies

    1. Zwitserland wast witter. ( zijn meest bekende werk )
    2. De heren van de misdaad
    3. Zijn voorlopig laatste boek  " De haat tegen het Westen "
    4. Welke analyse maakte de bekende Vlaamse denker Rik Coolsaet van dit boek tijdens een
        debat van MO/DE BUREN, september 2010 ?
    5. leg uit : secularisering Derde Wereldbeweging Vlaanderen. Bespreek hier het positieve initiatief van RIK DE NOLF, grote chef van de mediagroep ROULARTA.

4. Bespreek het volgend citaat van Ziegler.

" De vele verschillende culturele groeperingen vormen de grote rijkdom van demcratische samenlevingen. De identiteitsterreur vind ik iets gruwelijks. Omdat de mens weigert een een eenvoudig informaiedeeltje te zijn dat zomaar ergens is heengestuurd, komt hij in opstand.Met de brokstukken aan geschiedenis, oud geloof en huidige verlangens die hem resteren, bouwt hij een identiteit op waarin hij zich kan verschuilen, waarmee hij zich kan beschermen tegen de totale destructie. Deze identiteit is vanzelfsprekend groepsgebonden, soms gebaseerd op etniciteit, soms religieus, maar bijna altijd verbonden met racisme. Zij is precies het tegenovergestelde van een natie, een democratische samenleving, van een levend sociaal wezen dat is ontstaan uit de samenvoeging van verschillende groepen en verschillende culturele erfenissen waar men vrij voor kan kiezen. Dankzij het ontstaan van de planetaire, geünificeerde markt en de neo-liberale ideologie die deze globalisering rechtvaardigt, is de dood van de samenleving niet ver weg meer. "  De Heren van de Misdaad.  1998.

Welk zijn de sterke elementen van zijn discours ? Waarom is zijn analyse ook vrij eng en ideologisch gekleurd ? Leg de link met de quote van de Vlaamse overheid , " mogelijke oorzaken " van armoede en geweld.

5.1. leg uit : paradigmashift sinds 1989 - 1991.
   2. Beleid federale overheid in België op dit vlak, in relatie tot de EU
   3. Beleid Vlaamse overheid, bespreek het belang van het culturele element " taal ".

6.1. Verklaar de volgende zinnen uit zijn laatste boek .

      " Ik vroeg de hoge commissaris : 'Waarom weigeren zoveel verstandige, intelligente vertegenwoordigers van de landen van het Zuiden samen te werken met de Westerse landen inzake de rechten van de mens ? '

Antonio Gutierrez, voormalig minister van Portugal en voormalig voorzitter van de Socialistische Internationale, belijdend katholiek, is een hartelijke, scherpzinnige man met een onafhankelijke geest. Hij staarde naar het Palais des Nations en zei toen : 'Dat is de rekening voor Irak en Palestina.'

  2. Geef enkele andere oorzaken van armoede en onderontwikkeling.

  3. verklaar volgende zin : " in eigen land is Ziegler een dissident, binnen de microkosmos van de VN in New York wordt hij wél fel gewaardeerd ". Bespreek zijn VN-rapport.

7. ACTUA , Metro

   Bespreek op basis van dit thema een tweetal belangrijke landen uit de Derde Wereld. verklaar eerst dit concept.(zie ook vraag 5.1)

8. 1. Mogelijke oplossingen van het maatschappelijk middenveld in Vlaanderen ?
    2. Onze eigen kleine bijdrage ?
    3. Link met jaarthema 6-huw " diversiteit en conflict ".






Codes Leerplan VSKO: ...